Скрыть объявление

attention-icon На короткое время рассказываем где достать редкие курсы

Подробности ТУТ

Запись

[Da.school] Научить учиться (Анна Данилова)

Тема в разделе "Дети и родители"

Научить учиться (автор: Анна Данилова). Подробности участия в складчине и отзывы: Курс для родителей: Научить учиться - Вы стараетесь дать ребёнку хорошее...
Цена:
19900 руб
Взнос:
984 руб
Организатор:
Организатор

Список участников складчины:

1.Организатор 2.Bionder
open
2
Записаться
  1. Организатор Организатор складчин
    [​IMG] ​

    Курс для родителей: Научить учиться


    - Вы стараетесь дать ребёнку хорошее образование. Но как понять: что действительно важно в каждом возрасте; какие навыки нельзя пропустить; почему ребёнок вдруг начинает буксовать; где нужна ваша помощь; что убивает мотивацию; а где дополнительные занятия только маскируют настоящую проблему?

    - 20 ведущих профессоров, исследователей, учителей, психологов, нейропсихологов, логопедов и специалистов по образованию собрали в одном курсе систему школьной успешности ребёнка — от подготовки к школе до выпуска.

    Когда привычных усилий недостаточно:
    - Вы можете делать очень много — и всё равно не понимать, почему не получается.
    - Иногда привычный ответ — добавить занятий, больше тренироваться или сильнее контролировать.
    - Но прежде полезно разобраться, какой навык или условие сейчас мешает ребёнку.

    Маршрут обучения:
    - В этом курсе — дорожные карты учёбы от лучших специалистов.

    Навыки:
    - Что нужно заложить ребёнку, чтобы ему было проще учиться.

    Ошибки:
    - Которые убивают мотивацию.

    Направление:
    - Где искать проблемы и как их разруливать.

    Идеи:
    - Как проводить семейное время, чтобы учиться было легче.

    Конкретные результаты:
    - Почему мой ребёнок читает, но ничего не может пересказать?
    - Почему он хорошо считает, но не решает задачи?
    - Почему пять лет английского не дали речи?
    - Какие ошибки по русскому требуют репетитора, а какие — другого специалиста?
    - Что по математике обязательно должно быть к пятому классу?
    - Что делать дома, чтобы развивать естественнонаучное мышление?
    - Как говорить об истории так, чтобы она не превращалась в зубрёжку?
    - Что должен уметь ребёнок организовывать сам в его возрасте?
    - Когда пора вмешаться, а когда дать ему справиться самому?
    - Как понять, что проблема не в ребёнке, а в способе обучения?

    Уникальность курса:
    - Это уникальный курс, и другого такого не существует.
    - В одном блоке лекций — все ведущие специалисты, лучшие умы, лучшие практики.
    - К ним очень трудно записаться, но их лекции — квинтэссенция их опыта.
    - Они проводили те исследования и писали те книги, по которым учились все специалисты.

    Одна система, чтобы лучше ориентироваться в школьном пути ребёнка:
    - Не ждать, пока трудность станет большой, и не добавлять занятия наугад.
    - Разобраться, что важно сейчас, и выбрать помощь, которая подходит именно вашей ситуации.

    Авторы курса:
    - Марьяна Безруких: Доктор биологических наук, профессор, академик РАО, специалист по возрастной физиологии и психофизиологии. Главный учебный навык школьника.
    - Мария Баулина: Кандидат психологических наук, клинический психолог, нейропсихолог, автор учебников по нейропсихологии. Причины школьной неуспешности.
    - Екатерина Мамаева: Учитель начальных классов, логопед, методист. Начальная школа: куда уходит мотивация.
    - Георгий Вольфсон: Учитель математики высшей категории, преподаватель физико-математического лицея, автор учебных пособий. Как заложить прочную базу по математике.
    - Женя Кац: Методист, автор методики игровой математики «Мышематика». Как развивать математическое мышление.
    - Мария Иванова: Учитель начальной школы «Новой школы», специалист по русскому языку и литературе. Как научить работать с текстом.
    - Наталья Боброва: Учитель словесности «Новой школы», учитель высшей категории, эксперт ЕГЭ. Русский язык без бесконечной борьбы с ошибками.
    - Антон Скулачёв: Учитель литературы школы №1514, председатель Гильдии словесников. Научить школьника понимать и любить литературу.
    - Антон Моручков: Биолог, заведующий кафедрой естественных наук Лицея НИУ ВШЭ. Куда уходит интерес к естественным наукам.
    - Елена Семерикова: Историк, выпускница МГУ, учитель истории высшей категории, более 30 лет в профессии. Как научить понимать историю, а не зубрить даты.
    - Анна Данилова: Кандидат филологических наук, доцент Финансового университета, основатель Da.school. Как учить английский, чтобы не потратить сотни тысяч впустую.
    - Антонина Болотова: Психолог, тьютор, руководила тьюторской службой «Новой школы». Как научить ребёнка учиться.
    - Инна Пасечник: Детский и подростковый психолог. Как устроена мотивация и что сделать, чтобы она не уходила.
    - Дмитрий Фишбейн: Кандидат педагогических наук, доцент НИУ ВШЭ, бывший директор Лицея НИУ ВШЭ. Как понять, что должна давать хорошая школа.
    - Наталия Хозицкая: Карьерный консультант, профориентолог, специалист по образовательным траекториям. Как помочь подростку выбрать образовательный маршрут и профессию.
    - Анна Высоцкая: Нейропсихолог, образовательный консультант. Выбор кружков и секций. Домашка — может ли она не быть проклятием?
    - Ирина Лукьянова: Писатель, журналист, преподаватель литературы, автор книг для детей и взрослых. Как вырастить читателя, а не заставлять ребёнка читать.
    - Ксения Молдавская: Критик детской литературы, редактор, педагог. Научить ребёнка понимать текст и формулировать свою мысль.

    Материалы курса помогут родителям систематизировать знания об обучении и эффективно поддерживать ребёнка в школьных успехах.

    Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
     
  2. Похожие складчины
    Загрузка...
Наверх